5845cc威斯尼斯人2024年ISW教学技能工作坊/FDW教学技能引导员工作坊研修班招生简章
发布时间:2024-03-28 09:18:22    作者:    点击:[]

一、项目介绍

课堂教学是高等院校人才培养工作的基石,有效的课堂教学是高质量人才培养的关键。为切实帮助高校教师提升教学理念与教学技能,提高课程教学水平和课堂教学效果,同时也能助力高校培养骨干教师,壮大培训师资队伍,从而助推高校课程思政高质量发展、落实立德树人的根本使命,5845cc威斯尼斯人拟举办2024ISW教学技能工作坊和FDW教学技能引导员工作坊,由5845cc威斯尼斯人负责组织举办。

ISW教学技能工作坊Instructional Skills WorkshopFDW教学技能引导员工作坊Facilitator Development Workshop自上世纪70年代发起于北美高校,作为短期、高效、持久的教学技能培训项目,现已逐步扩展到30多个国家和地区,近年来在国内高校广泛开展并获得一致好评。工作坊注重同行学习、相互启发,以引导员与学员的合作为前提,以主动、体验式的活动为基础,创造平等安全和积极共进的学习环境。5845cc威斯尼斯人自2017年引进该项目以来,经过多年的发展,已经举办多期校内工作坊,同时赴国内多所高校进行了项目的推广和培育,并对工作坊内容和开展形式进行了本土化的优化发展,有一支专业且经验丰富的培训师和引导员队伍。

ISW教学技能工作坊是一个为期3天共计24时的参与式密集型的研习课程。在整个学习过程中,以教育理论和教学方法为主题的学习活动贯穿其中,基于BOPPPS有效教学模式,以微格教学为基础,在专业引导员的带领下,学员以小组为单位,通过三迷你课程授课,同时给予和接纳反馈,促进教师自我教学反思和教学能力提升。

FDW引导员技能工作坊(FDW)是一个为期4.5天共计40个学时的引导技能提升项目。整个学习过程中,学员在培训师的带领下,学习如何成为ISW工作坊引导员。学员通过3迷你授课、设计和体验以学习者为中心的教学;通过给予和接纳反馈,学会有效地倾听,提高引导技能,提升教学反思能力。

·项目特色:三轮迷你课程授课,从学习者视角给反馈并进行反思,小班化体验式沉浸式学习,小组研讨学习为主,大组主题学习为辅。

·培训目标:提升教学理念,深化对课程思政和教学伦理的认识理解,树立教学信心,增强教学反思能力教学能力

二、课程安排

ISW为期3天,24个学时;DW为期4.5天,40个学时


报到时间

工作坊时间

地点

第一期

ISW工作坊

4515:00-18:00

46-8

8:00-18:00)

山东济南

5845cc威斯尼斯人中心校区

第一期

FDW工作坊

4109:00-12:00

410

14:00-20:00)

4月11-14日

8:00-18:00)

山东济南

5845cc威斯尼斯人中心校区

备注:工作坊每期学员15-18人,每组5-6人。工作坊每天开始和结束时间会略有调整。目前先确定第一期ISW和FDW的举办时间,如果有意愿报名其他时间工作坊学习的学员,先提交报名回执单,主办单位将根据学员报名情况继续组织开展工作坊研修活动。

ISW课程安排:

工作坊时间

上午  8:00-12:00;下午 14:00-18:00;晚上 20:00-21:00

前一天

第一天

第二天

第三天

1.发放欢迎信和课前学习资料

2.学员反馈第一天微格教学教案

3.学员报到

欢迎仪式

热身活动

热身活动

工作坊共同约定讨论

过程性反馈总结汇报

过程性反馈总结汇报

工作坊主题学习活动

1、BOPPPS有效教学模式;

2、迷你教学循环演示与有效反馈讨论

3、学习风格理论

 

工作坊主题学习活动

1、 高阶目标设计;

2、 课程思政目标设计;

3、 参与式教学策略

工作坊主题学习活动

1、高校教师教学伦理原则

制定个人目标

个人目标审视和补充

个人目标审视和补充

迷你教学循环

迷你教学循环

迷你教学循环

分享/答疑/总结

分享/答疑/总结

分享/答疑/总结

布置作业和过程性反馈

布置作业和过程性反馈

结业仪式

晚上:过程性反馈总结、海报设计呈现

晚上:过程性反馈总结、海报设计呈现


 

FDW课程安排:

工作坊时间

上午  8:00-12:00;下午 14:00-18:00;晚上 20:00-21:00

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

上午报到

热身活动

热身活动

热身活动

热身活动

过程性反馈总结汇报

过程性反馈总结汇报

过程性反馈总结汇报

过程性反馈总结汇报

下午欢迎仪式和破冰活动

工作坊主题学习活动引导实践与反思:

4、OBE理念和教学目标的高阶性;

5、学习风格理论

6、参与式学习活动

7、课程思政意义和教学设计;

8、教学伦理原则与案例讨论

有效反馈讨论

引导原则与策略讨论

小组活动设计

团队建设活动个人目标制定

当日学习活动设计思想与引导重点讨论(BOPPPS教学设计)

当日学习活动设计思想与引导重点讨论(三维目标设计)

当日学习活动设计思想与引导重点讨论

(整合与创新)

主题学习活动:

BOPPPS

BOPPPS

个人目标审视和补充

个人目标审视和补充

个人目标审视和补充

ISW主题学习活动调查

迷你教学与

引导反馈循环

迷你教学与

引导反馈循环

迷你教学与引导反馈循环

引导实践工作分工

布置作业和过程性反馈

迷你教学与反馈循环流程示范

分享/答疑/总结

分享/答疑/总结

总结/致谢/庆祝/颁发证书

晚上:主题学习活动设计;过程性反馈总结、海报设计呈现

布置作业和过程性反馈

布置作业和过程性反馈

布置作业和过程性反馈

总结性反馈(项目评估问卷调查)

晚上:过程性反馈总结、海报设计呈现

晚上:过程性反馈总结、海报设计呈现

晚上:过程性反馈总结、海报设计呈现


课程安排根据实际情况会有微调

三、研修对象

1.有提升教学技能需求的高校一线教师;

2.有提高教师教学培训质量需要的高校骨干教师、教师教学发展中心工作人员;

3.对成人教学或培训感兴趣的行业专业人士(内训师等)。

参加FDW工作坊的学员必须已经获得ISW证书

四、招生及报名

1.招生人数

每期15-18人小班教学,报名人数达15人开班,招满即止。

2.报名

请报名的学员发送参训回执单(格式附后)至邮箱ljy@sdu.edu.cn

五、缴费和发票

1.培训费用

(1)个人报名ISW培训费7500元/人FDW培训费用13000/人

(2)团报报名:ISW培训费7000元/人(3人及以上)FDW培训费用12000/人

**说明培训费包含课程费、资料费等,不包含交通费、宿费。项目联系人可协助联系中心校区学人大厦以协议价安排住宿。

2.报名缴费

(1)报名时间:第一期截至2024年45

(2)缴费方式:对公汇款

账户名:山东大学

开户行:中国银行济南历城支行

 号:244206255768

汇款附言(务必填写): ISW/FDW+姓名

**注意:如因报名的个人未留汇款附言而导致我方无法查明汇款,该报名缴费将被视为不成功。

(3)报名确认

请将缴费成功的截图发至邮箱ljy@sdu.edu.cn

(4)发票开具

发票税目:培训费

发票类型:增值税普通发票/增值税电子普通发票

发票形式:纸质/电子发票

发送方式:发送至报名者提供的邮箱

五、证书颁发

修满学时、考核合格的学员,可获得由山东大学颁发的《山东大学2024年ISW/FDW教学技能工作坊研修班结业证书》,该证书可在学校培训管理信息平台进行查验。同时,培训合格的学员还可获得ISW/FDW国际认证证书。

、联系方式

李老师:0531-88392208,QQ:58603573

老师:0531-88392238  QQ:50974270

 

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